摘要
在数理思维训练中,测量地球半径独具魅力,从古至今,人们提出了许多别有趣味的测量方法。基于粤港澳大湾区得天独厚的地理优势,提出利用跨海建筑的高度来测量地球半径。在大湾区30公里的跨海范围内,目视观察标志性建筑,通过简单的代数和几何计算,可以得到地球半径,其精度达2%以下。通过跨海建筑的应用实例,不仅锻炼了师生的数理能力,还可以增进学生对粤港澳大湾区建设的自豪感。
出处
《中学物理教学参考》
2024年第13期58-60,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
韶关学院重点学科建设项目学科教学(物理)和韶关学院人才引进项目,项目编号:440-9900064601。