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舞台想象力:“三新”背景下戏剧阅读教学新解——以必修下册第二单元《雷雨》为例
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摘要
一、蓄势待发:“三新”背景下高中语文戏剧学习现状,在统编高中语文教材中,8篇戏剧文本分布在4个单元,其数量虽然只有小说类文本(20篇,分布在5个单元)的一小半,但其占比,尤其是中国现当代戏剧文本占比,仍较过往教材有所增加,足以引起语文一线教师与相关研究者的重视。
作者
陈斯璟
机构地区
浙江东阳市外国语学校
出处
《语文学习》
2024年第5期36-40,共5页
关键词
高中语文教材
一线教师
《雷雨》
三新
戏剧文本
学习现状
戏剧阅读
想象力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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