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“诗教语文”:寻找语文的诗意和远方
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摘要
2002年7月14日,是我人生发生重大转折的一个难忘的日子。这一天,江苏省教育厅发文,聘我为江苏省基础教育课程改革指导小组专家,我由此进入到如火如荼的基础教育课程改革的热潮之中。2014年5月,我受聘第二届教育部基础教育课程教材专家委员会委员,由此加入“一纲多本”语文教材审核工作。
作者
周建忠
机构地区
不详
出处
《小学语文教学》
2024年第18期63-64,共2页
关键词
江苏省教育厅
一纲多本
基础教育课程
语文教材
教语文
指导小组
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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