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诗有章法,教之循法
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摘要
古诗词以其精湛的语言、深刻的内容、高远的意境在中国文坛上独树一帜。统编本一至六年级教材在课文、课后习题、古诗词诵读等板块设置了共计115篇古诗词。内容更丰富,对古诗词教学的要求也提高了。大量古诗词的编排体现了教材注重传统文化继承与弘扬的理念。
作者
陈桂花
机构地区
江苏如皋市白蒲镇林梓小学
出处
《小学语文教学》
2024年第18期67-68,共2页
关键词
课后习题
古诗词教学
继承与弘扬
古诗词诵读
板块设置
统编本
教材
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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