基于地理实践力培养的中学地理教学实践研究

地理实践力是地理学科四大核心素养之一。课题组在可视化理论学习的基础上,梳理初高中地理教材中培养地理实践力的教学内容,结合日常教学活动中地理实践力培养的尝试和探索,按实验模拟与演示、模型制作、观察与测量、考察与调查等进行分类,探究形成了初高中地理教学中培养地理实践力的主要教学内容与策略。