特别的爱给特别的你

“因材施教”的起点,是要尽可能全面掌握学生的特点。教师只有真正了解学生十几年的生命历程,才能深入地理解学生现在的思想和行为,并选择合适的教育方法。1.注重家校沟通,“看山不是山”教师的教学经验,有时会帮助自己加速对学生的了解,有时也会让自己陷入经验的“牢笼”,从而丢失真正走近学生的机会。