践行整本书阅读策略,提升学生阅读兴趣

整本书阅读在扩大学生阅读空间、养成终身阅读习惯、提升阅读思维品质、发展整本阅读素养方面,发挥着独特且重要的作用。本文以人教版四年级语文上册《快乐读书吧》中的推荐书目《中国古代神话故事》为例,浅谈教师如何在导读课、推进课、分享课中采用不同的整本书阅读策略与方法,激发学生整本书阅读的兴趣,培养学生整本书阅读的能力,提升学生整本书阅读的品味。