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中国成为全球高等工程教育“新兴领导者”的战略思考——兼论“新兴领导者”人才培养的新要求和新举措

Strategy Thoughts on China Being"a Emerging Leader"of Global Higher Engineering Education
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摘要 “新兴领导者”代表了国际高等工程教育发展的方向。中国成为“新兴领导者”对中国并跑和领跑世界高等工程教育具有重大战略意义。围绕人才培养,介绍了“新兴领导者”相关概念产生的背景、基本内涵以及人才培养的一些独到做法。
作者 樊秀娣 李旭超 FAN Xiudi
出处 《北京教育(高教)》 2024年第6期19-22,共4页 Beijing Education
基金 中国工程院战略研究与咨询项目“支撑中国式现代化的新工科教育体系研究”(项目编号:2023-XY-49)的阶段性成果。
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