高等教育需更多承载“一带一路”文化认同使命

马焕灵、王金利在《现代教育管理》2024年第2期撰文指出“一带一路”文化是“一带一路”共建国家人民以共同历史和集体记忆为基础而建构起来的人与自然、人与自身、人与他人的价值关系体系。这种价值关系体系超越国家场域边界,有别于民族国家语境下个体与个体、群体与群体之间关系的构想与想象,它的形成和发展离不开“一带一路”文化认同。