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大学生共同富裕政策认同量表的设计与检验

Research on the Development of The College Students’Policy Identity on Common Prosperity Scale
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摘要 大学生对共同富裕的政策认同情况直接影响着他们参与共同富裕实践的行为。基于政策认同理论构建大学生共同富裕政策认同概念,编制“大学生共同富裕政策认同量表”。通过分析浙江省26所高校的调查数据发现:问卷开发过程严谨,信效度良好;“四因子模型”具有良好的信效度;对后续开展大学生共同富裕政策认同研究具有启发意义。 College students are the driving force of Chinese modernization construction.Based on policy identity theory,this study aims to develop The College Students’Policy Identity on Common Prosperity Scale.Through the analysis of survey data of students learning in 26 colleges and universities of Zhejiang Province,the research results show the followings:the validity and reliability of the scale are good;the validity and reliability of the factors model are good;and this study is of enlightening significance for the subsequent researches on the college students’policy identity on common prosperity.
作者 陈文祎 王智腾 CHEN Wenyi;WANG Zhiteng(Faculty of Foreign Languages,Ningbo University,Ningbo 315211,China;Faculty of Mechanical Engineering&Mechanics,Ningbo University,Ningbo 315211,China)
出处 《宁波教育学院学报》 2024年第3期74-78,共5页 Journal of Ningbo Institute of Education
基金 2022年浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题“大学生对共同富裕的认同情况和教育策略研究”(Y202250411)。
关键词 大学生 共同富裕 政策认同 量表开发 college students common prosperity policy identity scale development
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