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如何利用思维导图学习历史
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摘要
思维导图是当前多个领域广泛应用的学习工具,它以图文并茂的形式展现复杂内容。将其应用于高中历史学习中,能使学生深入理解和高效掌握知识内容,并能使学生准确运用历史知识,提升历史学习效率,实现个性化学习目标。在高中历史学习中,思维导图可以帮助我们构建知识体系,理清历史事件之间的联系,加深对历史知识的理解和记忆。
作者
吕俊
机构地区
湖北省十堰市第一中学
出处
《中学政史地(高中文综)》
2024年第5期80-82,共3页
关键词
个性化学习
构建知识体系
思维导图
高中历史学习
图文并茂
学习效率
理解和记忆
准确运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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