基于科学思维培养的“细胞的增殖”教学设计

Teaching design of"cell proliferation"based on cultivating students'scientific thinking

课堂教学是培养学生核心素养、落实立德树人任务的主阵地。以“细胞的增殖”中细胞分裂的主要事实为主线,优化教学资源,创设真实的问题情境,设计挑战性的学习任务,引导学生自主学习与小组合作,在探究性学习活动中推理、还原细胞增殖的过程,构建细胞增殖过程的概念模型,加深对生物学概念的理解,培养学生归纳与概括、演绎与推理、模型与建模等科学思维,促进学生核心素养的提升。