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《生物学通报》品牌直播课程上线

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摘要《生物学通报》创刊于1952年,自创刊之日起,便以服务中等生物学教育教学为办刊宗旨。一线教师在教育教学过程中起着关键性作用,为更好地助力一线教师专业发展、教学教研能力提升,本刊与橘园洲书院合作,共同打造线上学习、交流平台,录制《生物学通报》系列品牌课程。

出处《生物学通报》 CAS 2024年第3期61-61,共1页 Bulletin of Biology

关键词教学教研办刊宗旨一线教师教师专业发展生物学教育能力提升教育教学过程交流平台

分类号 G23 [文化科学]

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生物学通报

2024年第3期

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