情到浓时反惆怅——鲁迅小说中“哭”的运用技巧例析

鲁迅小说中有许多关于人物“哭”的描写,其形式多样、内涵丰富,生动地揭示出人物的内心世界和性格特征。教师教学时可引导学生聚焦小说中的“哭”,挖掘其隐含的社会环境,捕捉人与社会的关系;抓住人物的心理,揭示小说背后的情感内涵;结合人物性格刻画,分析其性格特征;关注人物经历,感受其悲惨遭遇。在此基础上,推动学生理解小说的思想性和文学性,促进其语文素养的形成与发展。