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是谁在讲故事——例谈叙述视角下的小说群文阅读教学

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摘要 小说是文学类作品中重要的文体,但一线小说教学大多还停留在“三要素”或“四大件”上,学生兴趣不高且学习效果不佳。教师在教学中可以打破常规,以统编教材中的经典小说为例,通过引入“叙述者”和“叙述视角”的概念,引导学生探究“叙述视角”在小说中的多重作用,建构小说的阅读方法,提升学生阅读素养。
作者 刘必锋
出处 《中学语文教学参考》 2024年第18期19-20,49,共3页 Teaching Reference of Middle School Language
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