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初心为匙归阡陌——《桃花源记》文本再解

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摘要 以“初心”为抓手解读《桃花源记》,从作品的背景、文体、情节、语言、文化等角度探究文章主旨、创作意图,欣赏其艺术效果,以期在教学中让学生多维度体察陶渊明的纯真率直之心、高洁自守之志、通透无尘之境,更加深刻地感悟《桃花源记》的思想内涵和艺术价值,培养高雅的审美情趣,积淀丰厚的文化底蕴,领略中华优秀传统文化的魅力。
作者 陈晓红
出处 《中学语文教学参考》 2024年第18期46-49,共4页 Teaching Reference of Middle School Language
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二级参考文献1

  • 1朱光潜.朱光潜全集[M]安徽教育出版社,1987.

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