摘要
《儒林外史》的叙事结构对小说叙事情节、讽刺腔调、主题意蕴等有着积极的影响。文章探究了此小说“虽云长篇,颇同短制”的表层结构和“戚而能谐,婉而多讽”的深层结构,从两层结构与讽刺艺术的关系中透视《儒林外史》的文本特征;基于文本特征,开展“从‘进场’“退场”看用心”“从‘如画”“出骨’观匠心”“从‘品言,“味象”探衷心”三个专题的研究性阅读教学实践,帮助学生把握整本书的特点,理解文本意蕴,提升阅读认知,丰厚审美体验。
出处
《中学语文教学参考》
2024年第18期50-53,共4页
Teaching Reference of Middle School Language
基金
淄博市教育科学“十四五”规划重点课题“初中语文读法指导课型范式研究”(课题编号:2021ZJZ015)阶段性研究成果。