摘要
为全面提高思政课教学质量与教学实效性,高职院校以“大思政课”建设为抓手,不断地改革创新思政课实践教学的方式方法,拓展思政课课堂空间,破除传统课堂的育人模式。本文坚持目标、问题导向与效果导向相统一的原则,通过阐述高职院校思政课实践教学开展的必要性、面临的问题与现状,提出了高职院校思政课实践教学育人模式改革与创新的有效途径。
作者
习静
张灵晖
崔丽霜
XI Jing;ZHANG Ling-hui;CUI Li-shuang
出处
《河北公安警察职业学院学报》
2024年第2期73-75,81,共4页
Journal of Hebei Vocational College of Public Security Police
基金
河北省高等学校人文社会科学研究项目资助“‘大思政课’视域下高职院校思政课实践教学育人模式路径研究”(课题编号:SZ2024006)最终研究成果。