摘要
所谓支架式教学,是指教师在教学过程当中为学生的学习提供基本方法和简单的流程,让学生应用合适的方法和步骤进行学习,逐步引导学生深入理解知识。在支架式教学中,学生可以在教师提供的学习线索及方法的引导下,发现历史知识的重点和难点,并且通过自主学习,有效地解决学习问题,完成知识建构。支架式教学模式体现了学生的主体地位,教师在历史教学当中要密切结合学生学情制订教学计划,让学生在支架式教学的引导下,更有针对性地进行知识探索,使学生全神贯注地投人历史知识的探究中。在支架式教学模式下,学生可以更好地理清历史知识的逻辑关系,提升历史综合能力。
