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新高考背景下高中政治以考促学路径探究
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摘要
考试是评价教学效果、进行教学反馈的重要手段。以考促学、用考助学,符合《中国高考评价体系》的要求,也是新高考背景下出现的一项新举措。但是,有些教师受传统教学理念的影响,对以考促学、用考助学存在一些认识和实施误区。那么,如何以考促学、用考助学呢?下面,笔者以高中思想政治教学为例,进行分析。
作者
高音
机构地区
安徽省安庆市石化第一中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2024年第5期20-21,共2页
关键词
以考促学
传统教学理念
高中政治
教学反馈
路径探究
新高考背景
高中思想政治教学
高考评价体系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
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