摘要
地域文化类研学课程开发能有效推进优秀文化与研学课程相结合,提升学生的认知能力和乡土认同。文章依托北海市海丝文旅资源,从研学选址、研学实施、研学评价、开发建议等方面,对海丝文化主题研学旅行课程进行开发设计。
出处
《中学地理教学参考》
2024年第15期73-75,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
广西高校教学改革重点项目“师范性和学术性融合的地理教学论课程体系构建与实践路径”(项目编号:2021JGZ136)的阶段性研究成果。
