初中地理微课教学中交互式教学的实践与思考

随着信息技术的飞速发展,微课教学作为一种新型教学模式,逐步在初中地理教学中被广泛应用。交互式教学强调在教学过程中,师生、生生进行双向或多向的信息交流互动,以有效提升学生的参与度和学习效果,其已成为当前地理教学改革的重要方向。由丁武营等主编、高等教育出版社出版的《初中地理教学关键问题指导》一书,通过梳理、提炼的21个教学关键问题、47个教学案例、151段微视频,全面阐述了初中地理教学关键问题的理论研究、问题梳理的来龙去脉和解决策略。本文借鉴该书内容,对初中地理微课教学中交互式教学进行了深入探讨和实践探索。