新课改背景下有效开展小学数学教育教学活动的策略

数学是小学阶段的重点科目之一,关系着学生的运算水平、逻辑思维等,是教师必须关注的学科之一。为了促使数学教师改变传统应试教育理念,创新教学模式,驱动教师用新的教学方法提升课堂教学的有效性,以确保教育事业的长久发展,以新课改为背景,基于小学数学教学目前面临的问题,从情境教学、合作学习、分层教学、多媒体教学、教学评价等方面,提出小学数学教学的有效实施策略。