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重建关系与认知:对沉迷游戏少年的支持
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摘要
沉迷游戏,本质上是与现实世界的关系问题。在现实世界中,需求不被满足,于是转向虚拟世界,毕竟,这个世界里,有更广泛的空间可以带来更多虚幻的满足。所以改变这类孩子并不容易。李老师给出了一种可能路径。
作者
曹慧
机构地区
香港中文大学
北京教育学院教育管理与心理学院
出处
《中学生博览》
2024年第21期63-63,共1页
关键词
虚拟世界
李老师
沉迷游戏
可能路径
现实
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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