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按规律办好职业教育
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摘要
职业教育作为独立的教育类型有其自身的发展规律,我们要遵循职业教育规律,推进高职院校高质量发展。近年来,衡水职业技术学院(以下简称“衡职院”)立足自身实际,在多元办学、服务地方、产教融合、德技并修、科教融汇等方面,进行了积极探索。
作者
李增军
机构地区
衡水职业技术学院党委
出处
《学习与研究》
2024年第5期54-57,共4页
关键词
产教融合
职业教育规律
高职院校
多元办学
职院
立足自身
职业技术学院
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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