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新时代科学教育的安徽“加法”(一)

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摘要 背景:科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础。2023年教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,明确从国家层面齐抓共管的科学教育工作机制,有助于形成“大科学教育”格局。党的十八大以来,习近平总书记在一系列重要场合论述了科学教育的意义、内涵和方法,在中共中央政治局两次集体学习时的重要讲话中反复强调,要在教育“双减”中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体,为新时代加强中小学科学教育提供了根本遵循。
作者 姚江龙
机构地区 不详
出处 《小学生导读》 2024年第6期4-4,共1页
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