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小学语文课堂中渗透中华优秀传统文化的价值与方法

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摘要 立德树人是教育根本任务,需要教育者贯彻于工作的始终。在小学语文教学中,中华优秀传统文化的融合具有先天的优势,语文教学在教给学生正确的词汇和语法的同时,可以通过文学、诗词、古文等形式,让学生了解和感悟其中蕴含的深厚的中华优秀传统文化,从而提高他们的语文综合素养。本文主要论述小学语文课堂教学中渗透中华优秀传统文化的意义与对策,并结合教学案例予以佐证。
作者 顾莹莹
出处 《华夏教师》 2024年第10期86-88,共3页
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