新课标背景下小学信息技术课堂教学模式探索

在信息技术发展的时代背景下,课程标准的提出与落实对教育教学工作做出新指示并提出新要求。教师必须以学生为本对教学模式进行创新,确保学生全方位健康成长。信息技术课堂教学模式应及时创新,保证课程活动围绕学生的需求开展,让学生能够真正参与教学实践活动,从而掌握信息技术知识,并运用知识与技能去解决生活中的实际问题,促进学生实践运用能力水平的提升。基于此,本文从信息技术课堂教学坚持的原则入手,探讨有效的教学模式,力求增强信息技术教学效果,让新课标落到实处。