基于快乐教育的小学英语课堂教学研究

小学英语教学的首要目标是通过各种生动有趣的教学活动,激发与培养学生学习英语的兴趣。快乐教育符合小学生的心理特征与接受能力,使英语学习变得容易接受和充满愉悦,能够很好地激发学生的学习兴趣与自信心,提升学习的质量与效果。本文就小学英语课堂教学中如何更好地开展快乐教育进行研究,以期用更好的教学方法,助推小学英语课堂教学的提质增效。