摘要
学校课程既是学校教育理念的基本载体,又是学生核心素养培育的核心领地。陈惠南纪念中学“惠人课程”体系的构建与设置立足于学校实际,定位于学校的办学理念,着眼于学生的核心素养培养,为了全面创建“惠人教育”特色学校,需要整体建构“惠人教育”实施的核心领域——“惠人课程”,即在学校现有课程实施的基础上,依据“惠人教育”理念要求,按照“国家课程校本化,地方课程特色化,校本课程多元化”的原则科学地将国家课程、地方课程、校本课程加以统整,使其成为一个符合特色取向、校本条件、学生需求为一体的学校特色课程体系。
