职业院校思想政治教育与创新创业能力提升融合的探索

“互联网+”背景下,职业教育应用线上线下相融合的教学模式,并有机融入课程思政,提升双创能力的课堂革命正如火如荼地开展。本文以《机械制造工艺》课程为例,探讨和实践有效利用线上资源开展线下教学,在创新创业精神培育和能力提升中融入课程思政,提升学生双创能力和综合素养。以一节课的课堂设计向读者展示如何在日常授课过程中用以上内容实现以学生为主体,提高课堂效率、趣味、隐性思政育人效果,培养学生创新创业精神。