摘要
高校提升心理育人服务质量,是完成高校立德树人根本任务的重要保障。与此同时,高校心理育人可以弘扬本土特色,结合地域文化,加强创新实践,既有助于拓宽心理育人工作的边界又有助于发展具有特色的心理育人工作。在心理健康教育工作中,结合具有赣地特色的赣鄱文化,丰富心理育人方法的同时有助于增强文化自信。
出处
《产业与科技论坛》
2024年第10期267-269,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
江西省教育科学“十四五”规划2022年度青年专项课题“赣鄱文化融入高校心理育人的路径研究”(编号:22GZQN035)成果。