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美术课程教学资源开发应用研究
被引量:
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摘要
对美术课程资源的采撷、加工、整合和创造,是美术课程资源开发的几种方式。在小学美术教学中,教师要引导学生采撷课程资源因子、还原课程资源形态、整合课程资源要素、创造课程资源素材等。开发课程资源,能有效优化学生的美术学习,促进学生美术学习活动品质的提升,让学生的美术学习能力不断进阶,让学生的美术核心素养不断发展。
作者
袁婷
机构地区
张家港市乐余中心小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2024年第5期94-96,共3页
关键词
小学美术
美术教学
课程资源
资源开发
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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