以想象为起点,拓展小学生的习作思维空间

在小学语文习作教学中,新课标对中、高年级分别提出“观察世界,运用不同方式记录自己的见闻,表达想象与感受”“能够写简单想象作文、纪实作文,内容和情感真实”的要求,且教材中也设置了习作单元,教师如何根据想象作文特点对学生进行指导值得思考。想象作文要求学生具有开放性思维,并进行合理想象。教师要为学生预留思维拓展空间,激发其想象力,使其在故事情节选择、人物设定等方面可以自由发挥。