预防校园欺凌行为需多方合作

校园欺凌现象的成因复杂,包括社会不良风气的影响、家庭教育的缺失、法治教育重视程度不够等。因此,解决校园欺凌问题需要全社会的共同努力,包括学校、家庭、社会等多方面的通力合作。预防校园欺凌不是新政策,而是对底线的重申。对校园欺凌实施清单管理,可为学校办学治校立标尺、明规矩,拉直规范红线,筑牢制度防火墙,有效推动办学治校循规律、明底线、守规则。