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绘本阅读:幼儿语言表达能力培养的新路径
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摘要
阅读行为的产生为幼儿语言表达与书面表达打下重要基础,对其想象力发展、思维逻辑能力提升、口语表达能力提升有着积极的推动作用。3~6岁是幼儿语言能力发展的飞速时期,教师运用科学的方式帮助幼儿进行有效的语言能力训练至关重要。而在当下的幼儿绘本阅读活动中,语言能力的培养仍然存在困境。基于此,文章结合绘本读物,从“有的说”“学习说”“敢于说”“喜欢说”“巧妙说”“随意说”几方面出发,探索绘本阅读对幼儿语言表达能力培养的关键作用。
作者
马丽
机构地区
庄浪县第三幼儿园
出处
《甘肃教育》
2024年第12期118-121,共4页
关键词
幼儿教育
绘本阅读
语言表达能力
培养
重要性
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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