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译林版小学《英语》三年级下册Unit 5“How old are you?”第三课时教学案例

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摘要 【背景】Education must be fun.对于仅接触英语一学期的三年级学生而言,他们对英语学习应抱有浓厚的好奇心和浓厚的兴趣。在设计教学时,教师有意识地拓展了有限的教学资料,采用多元化的形式,确保课堂学习氛围和学习效率得以提升。
作者 周起泽
机构地区 南京市银城小学
出处 《小学时代》 2022年第5期18-20,共3页 PrimarySchool Times Press
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