“导学互动”模式在小学数学高年级教学中的系统运用

“导学互动”是小学数学高年级教学中教师经常会为学生设计的一种学习方式,这种方式以“有效互动”为核心,教师引导组织学生展开优质的互动,让学生亲身接触数学知识、直观感受数学规律,有效提升个人的学习品质,为自身发展奠定基础。教师应当积极开展“导学互动”的教学研究工作,归纳互动所必需的条件,并且落实对学生的教学引导,让学生主动参与数学学习、亲身探究数学世界,最终形成良好的个人素养,走上属于自己的成长道路。