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中小学教辅图书编辑培养模式

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摘要 随着时代的发展,教育事业不断向高质量发展迈进,人们对教育越来越关注。中小学教辅图书是对中小学生使用的课本进行合理的编辑、排版和校对,以此为学生提供学习参考依据。在新时代背景下,中小学教辅图书要实现高质量发展,必须注重对编辑的培养。本文对新时代中小学教辅图书编辑培养模式进行探讨。
作者 罗黎
机构地区 龙门书局
出处 《中国报业》 2024年第9期227-229,共3页 China Newspaper Industry
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