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单元整体教学视域下初中英语写作教学实践探究
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摘要
为提升初中英语写作教学效果,文章运用经验总结和案例分析等研究方法,简要介绍单元整体教学模式和初中英语写作教学难点,由此出发,提出教师可以开展单元整体教学视域下的初中英语写作教学,并归纳几点教学策略:聚焦单元主题意义,明确写作目的;巧妙布置写作任务,激活学习动机;初步展开构思,奠定单元学习基础;体会文本结构,感知语言表达;综合单元知识,充实表达内容;善用单元知识思维导图,优化作文语言。
作者
潘剑萍
机构地区
莆田市秀屿区教师进修学校
出处
《教师》
2024年第15期57-59,共3页
Teacher
关键词
单元整体教学
初中英语
写作教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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