摘要
在孩子们的世界里,每一天都有新奇和发现。最近,水滴在幼儿园参加了活动,在老师的带领下,用雪花插片给小兔子搭建了一个“家”,又和小朋友们一起给小草搭建了一个“家”。这个过程给了我很多关于“倾听”的思考。记得那天下午,水滴开心地抱着刚回到家的我说:“妈妈、妈妈,我今天在幼儿园给小兔子搭了一个房子!不光是小兔子的家,还有小草的家!”接着,她滔滔不绝地向我讲述了她和小伙伴们当天在幼儿园的活动。她详细描述了每一片雪花插片如何拼凑在一起,形成一个温暖而又精致的小屋,还眉飞色舞地告诉我他们如何沟通协作,在老师的带领下完成了小草棚的搭建。
