摘要
实施中高职—本科舞蹈表演专业贯通式人才培养是落实国家“纵向贯通、横向融通,促进现代职业教育高质量发展”的重要抓手。文章运用文献资料法、田野调查法、专家访谈法等方法,在分析各层次舞蹈表演专业人才培养现状的基础上,探究了贯通式人才培养的内涵,形成了培养目标有效接轨、专项设置对口衔接、课程设置纵向渐进、教学方法系统设计、师资力量强强联合的中高职—本科衔接贯通式人才培养路径,以期为实现中高职—本科舞蹈表演专业的贯通式人才培养提供参考。
出处
《尚舞》
2024年第8期117-119,共3页
Dance Fashion
基金
2021年辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目“中高职-本科舞蹈表演专业贯通式人才培养路径研究”(项目序号:387)。