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高职院校法律学科课程思政建设研究——以宪法学课程为例 被引量:1

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摘要 课程思政是实现立德树人的根本途径,高职院校的课程思政建设方兴未艾,本文从课程思政的发展历史出发,论述了建设课程思政的重要意义,结合笔者自身开展宪法学课程思政的建设情况,阐述了开展课程思政建设的路径和方法,以期对高职院校法学专业的课程思政建设提供一些借鉴和建议。
作者 韩娟
出处 《青少年法治教育》 2024年第4期25-27,共3页 Law-Related Education for Juveniles
基金 2021年度内蒙古自治区教育科学规划课题“高职法律学科思政课程建设路径研究—以“宪法学”为例”(项目编号:NZJGH2021059)研究成果。
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