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依托食育活动探索家园合作新模式

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摘要 随着社会的发展,幼儿教育越来越注重培养幼儿的综合素质。食育作为其中的一项重要内容,旨在通过科学合理的饮食教育,培养儿童良好的饮食习惯和健康的生活方式。在推动食育活动的过程中,我们发现幼儿园在落实食育,家庭也在做关于食育的活动,如饮食习惯的培养。家庭是幼儿饮食习惯养成的第一课堂,父母和家庭成员的饮食观念、行为模式对幼儿影响深远。为了充分发挥家园合作在食育工作中的重要作用,我园以“生活体验式”食育活动为切入点,通过“请进来”“走出去”双向奔赴的方式,举办多种形式的家园合作活动,不仅教授孩子正确的饮食习惯和营养知识,更将健康饮食的理念融入家庭教育与幼儿园教育之中,增进家园间的理解和共识,共同为幼儿的健康成长护航。
作者 朱莺
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2024年第6期38-39,共2页 Early Education
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