我国重大战略和伟大成就融入西藏高中地理教学的意义、原则和策略

根据中央对西藏工作的着眼点和着力点,培养高觉悟、高站位、高认同感的社会主义接班人尤其重要。笔者从知藏、析藏、建藏和强藏的现实意义出发,为彰显学科育人价值,发挥立德树人功能,结合“五位一体”总体发展布局,归纳我国重大战略和伟大成就主要内容。以《高考评价体系》为纲领性指导文件,提出开展西藏地理教学的“一核四层四翼两类”思路原则,以《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》对具体内容的要求,提出重大战略和伟大成就融入教学的策略。