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对培养高中生数学阅读能力的几点建议

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摘要数学阅读能力是学生应具备的一种能力,其关系到学生可持续学习能力的提升和学生终身学习能力的培养.在教学中,教师应合理地利用各种阅读资源,改变传统的以教师阅读代替学生阅读的旧模式,指导学生认真细致地进行数学阅读,以此逐渐提升学生的数学阅读能力.

作者邱笑宁

机构地区江苏省宜兴市官林中学

出处《数学教学通讯》 2024年第18期68-69,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词数学阅读阅读能力数学素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2024年第18期

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