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对讲评课的一些认识与思考——以“抛物线及其标准方程”的作业讲评为例

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摘要讲评课是高中数学教学的常态课,是帮助学生巩固知识、强化技能的重要途径.讲评课应打破“以师为主”的格局,建立以学生为主体、以教师为主导的教学模式,致力于提高学生的自主学习能力和数学素养,建构高效课堂.

作者林庆勇

机构地区福建省柘荣县第一中学

出处《数学教学通讯》 2024年第18期70-71,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词讲评课教学思考作业讲评

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2024年第18期

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