初中数学教学中展现数学美的策略研究

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摘要数学不仅是一门学科,还是一门艺术.数学中蕴含着丰富的美学知识,如对称美、统一美、简洁美、和谐美等.在日常教学中,教师要重视挖掘教材中的数学美,并通过数学美的渗透让学生感悟美、发现美,提高学生审美能力及数学素养.文章分析了当前数学课堂教学中渗透数学美的现状,提出了渗透数学美的方法和路径,以此提升学生的数学水平,落实学生的数学核心素养.

作者褚衍莉

机构地区江苏省徐州市铜山区清华中学

出处《数学教学通讯》 2024年第17期71-73,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词数学美数学水平数学核心素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

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