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相似三角形知识的考查探究与教学思考

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摘要考查相似三角形知识的问题类型多变,常涉及一些关联模型,理解其性质定理,解题时灵活提取模型十分关键.文章立足相似三角形知识,开展题型考查探究,总结破题方法,提出相应的教学建议.

作者丁亚童

机构地区江苏省苏州工业园区星澜学校

出处《数学教学通讯》 2024年第17期91-93,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词相似三角形判定性质题型

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2024年第17期

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