摘要
随着社会的进步,职业教育领域快速发展,高职院校的教育教学发生了很大的变化。“岗课赛证”融合育人成为了教学新要求,新模式,新标准。“岗课赛证”是全国职业教育大会提出来的,为职业院校教育指明了发展方向,其宗旨是以产业需求为导向,提高职业院校的教学质量,培养高技术技能专业人才,路径是需要“岗课赛证”融通教学。那么如何提高高职院校学生的职业技能水平和就业竞争力呢?就要对高职院校的教学进行改革,从“岗课赛证”融通教学模式的实践策略进行研究,这是我们教学改革研究的重点。
出处
《中国民族博览》
2024年第6期161-163,共3页
China National Exhibition
基金
山西省教育科学“十四五”规划2022年度课题《“岗课赛证”背景下学前舞蹈实训课程的教学改革研究》研究成果(课题编号:GH—220442)。